[2021. 04. 12~ 04.13] 국어 (회의하기), 수학 (각도), 이미지 카드로 말하기
💖 [4월 12일 월요일]
✨ 아침 활동
이야기를 이끌어 내기에 좋은 교구인 '프리즘 카드'를 활용한 활동에서 아이디어를 얻었어요!
(정호중 쌤도 이미 하셔서 영상으로 소개해주셨네요!)
온라인 상에서는 오프라인 보다 이미지나 영상 자료를 활용하기가 훨씬 쉽습니다.
무료 이미지 사이트인 Pixabay에서 이야기가 나올만한 사진 자료를 검색해
PPT 한 화면에 담았습니다.
사진에 대한 아이디어는 '프리즘 카드' 단어에서 얻었어요.
같은 사진들이라도 매번 다른 이야기가 나와서
아침에 아이들의 입을 떼게 만드는 좋은 활동입니다!
오늘은 평소에 발표를 잘 하지 않던 친구들이 많이 발표를 해주어서
더 풍부했던 아침 시간이었습니다.
💡 이미지 카드로 말하기 PPT 💡
✨ 1교시 국어 '회의 주제에 맞게 말할 내용 준비하기'
본격적으로 회의를 하기에 앞서 회의 주제에 맞게 말할 내용을 준비하는 시간을 가졌습니다.
주제에 적합하지 않은 의견들을 제시하고
어떤 점에서 잘못된 것인지 찾으며
'회의 주제에 맞게 의견을 말하는 방법'을 정리해보았습니다.
아침활동까지 하고 1교시를 이어가려니
소회의실에서 이야기를 나눌 시간을 주지 못했지만
적극적으로 발표를 해주어서 수업이 활기차게 진행되었습니다.
알아본 방법으로 '회의 주제에 맞는 의견'을 교과서에 정리하고
패들렛에 남겼습니다.
'평가 기준'을 제시해주시고
반응에 별점을 매길 수 있도록 하여 동료 평가를 진행하였습니다.
이를 바탕으로 내일 회의를 진행하고 실제 자리를 바꿀 때 학생들의 의견을 반영해보려 합니다.
✨ 2-3교시 수학 '각의 합과 차 구하기, 삼각형 세각의 합 구하기'
컴퓨터 화면에서 그린 각이나,
사진에 나타난 각의 각도를 화면 상에서 직접 잴 수 있는 도구가 없을까
검색하다가 발견한 윈도우 10의 기본 앱 '캡처 및 스케치'
윈도우10 캡처 및 스케치 눈금자, 각도기 사용법 - 각도 조절, 회전 각도기 크기조절 하는 방법
안녕하세요. 쉬운쌤입니다. 눈금자 각도조절에 대한 질문이 많아 눈금자에 대한 내용만 따로 포스팅합니다. 윈도우10 캡처및 스케치 전반적인 사용법은 아래를 클릭해주세요. 윈도우10 캡처 및
fervors.tistory.com
'캡처 및 스케치' 앱 내에서 각도기를 바로 활용할 수 있었습니다!
도형영역의 온라인 수업시 유용하게 활용할 수 있을 것 같습니다.
하나 더 오늘 각의 합을 화면에 표시해보려 여러 사이트를 찾던 중 보물 같은 사이트를 찾았습니다.
지오보드, 시계, 분수 모형 등 다양한 수학 교구를
온라인으로 구현한 사이트였는데요.
심지어 무료....!
이것 저것 눌러보고 수업에 활용해봐야겠습니다 ^.^
www.mathlearningcenter.org/apps
Free Math Apps
Free Math Apps These apps are based on the visual models featured in Bridges in Mathematics. All apps are available in two or more versions: a web app for all modern browsers, and downloadable versions for specific operating systems and devices (such as A
www.mathlearningcenter.org
아쉽게도 정작 수업에는 사이트를 활용하지 못했네요.. ^^;; 어서 분수단원이 나오길.. !
찾아 헤맸던 시계도 여기 있어서.. 다시 예각, 둔각 배우는 차시로 돌아가고 싶은 심정 😨
교과서에 나오는 조작활동으로 간단하게 진행했습니다.
✨ 퇴장 미션
오늘의 주인공과 몸으로 하는 '묵찌빠' 하기!
하루를 즐겁게 마무리해주는 퇴장미션의 효과는 정말 엄청납니다.
앞에 어떤 일이 있었던지
웃음지으며 하루를 마무리 해주게 합니다. 오늘은 몸으로 하는 '묵찌빠!'
💖 [4월 13일 화요일]
✨ 아침 활동 도미노 박수 치기
오프라인에서 했던 도미노 박수 치기 활동을 줌에서 진행해 보았는데요...
결과는.. ^^;; 망했습니다...!
인터넷 연결도 매끄럽지 않고 박수소리도 잘 안들려서.. 결국엔 숫자로 했는데
체력만 낭비했습니다.. ㅠㅠ
✨ 1-2교시 국어 '회의의 규칙을 지켜 회의하기'
6단원에서 배웠던 내용을 바탕으로 학급 회의를 진행했습니다.
지난번에 제가 주도해서 학급회의를 한번 진행하기는 했으나,
스스로 학급회의를 한 것은 이번이 처음인데 너무나도 매끄럽게 회의를 한 아이들이 대견했습니다. :))
역시 믿고 맡겨줄 때 그 능력을 발휘하는 우리 아이들!
특히 사회를 보는 친구가
의견을 매끄럽게 정리하고 잘 맺고 끊어줘서 회의가 더 부드럽게 진행되었어요.
의견을 빠르게 정리하고
투표는 구글 설문으로 진행하였습니다.
2표씩 행사할 수 있도록 하여 학생들의 의견을 최대한 반영하도록 하였어요!
최종 결정된 의견은 ' 앉고 싶은 자리에 앉고, 같은 자리를 원할 경우 가위바위보를 한다' 였습니다.
친한 친구끼리만 앉을 수 있다, 눈이 나쁜 친구가 가위바위보에 질 경우 앞에 앉을 수 없다 등 문제점이 몇 가지 제기 되기도 하였지만 잘 해결해나갈거라 믿어요! ㅎㅎ
✨ 3교시 창체 학교 폭력 예방 교육
학교폭력 실태 조사를 위해 학교 폭력 예방 교육을 했습니다.
영상 시청 후 띵커벨 퀴즈를 풀었는데요,
오늘 퀴즈를 풀며 알게된 것은 퀴즈에서 학생들이 응답한 주관식 문항을 띵커벨 보드로 옮길 수 있다는 사실 !! ^^
띵커벨도 이것 저것 많이 활용해보아야겠습니다!:))